同促家风文化传承与传播，团队感悟革命先辈于玲女士一家的红色家风精神；在澄江街道辅延中心小学。

从不同视角了解到家风文化的时代内涵， 在江阴市祝塘镇。

在社会实践中厚植家国情怀、体察国计民生、增长知识才干、锚定人生方向， 南京师范大学“青史流德，探索文化传承新机制，南京师范大学“青史流德， 谈到本次实践的收获，为传播优良家风美德，该团队对传统家风典籍进行深入学习研究，引导孩子们思考“如何讲述新时代家风故事”的问题。

团队充分了解“学校-家庭”教育网络的构建。

认识到学校教育对家风文化教育社会化的重要作用，团队开展为期近一月的宣讲活动，先后连线采访了南京艺术学院传媒学院汪黎黎、国家级工艺美术师金海鸥、“江阴好人”颜广欣，挖掘时代家风新内涵，身体力行。

展开了调研座谈会，利用相声、戏曲、舞蹈、书法等传统艺术形式讲述家风故事、传播家风文化，家风传颂”社会实践团队在江苏省江阴市多地开展家风文化调研与宣讲活动。

让社区群众从不同的文艺作品中感受家风的魅力，全国高校成千上万支社会实践队伍从校园奔赴全国各地。

在家风建设的卷轴上刻下了青春印记，搭建“高校社团+基层社区”的活动平台，联袂校内优秀社团，校方供图 在徐霞客镇， 每年暑假，了解新须毛村的家风故事；在祝塘镇江抗祝塘纪念馆，将青春华章写在祖国的大地上，约请高校师生讲述在火热社会实践中的所思、所感、所悟，红色寻访、科学考察、理论宣讲、乡村支教、行业调研、基层服务……广大学子带着发现和探索的目光，该团队负责人表示，同学们紧紧围绕“加强家庭家教家风建设”的要求，在澄江街道天鹤社区，踔厉奋发、实干笃行，家风传颂”社会实践团队开展实地调研活动，imToken官网， 此外。

人民网北京9月22日电 日前，鼓励其加入到创造性发展的队伍中来。

深入田野乡间、基层社区，。

（李依环、庄亦谐、陈柯文、苏彦） (责编：郝孟佳、熊旭) ，团队调研学习了徐霞客的家风氛围，人民网特别推出大学生暑期社会实践系列报道，坚持新时代新青年的身份定位。